بانوی اول ایالات متحده، ملانیا ترامپ، روز سهشنبه ۴ فروردین، از نمایندگان ۴۵ کشور و شرکتهای فناوری درخواست کرد تا کمک کنند دسترسی کودکان به آموزش و فناوری پیشرفته از جمله هوش مصنوعی افزایش یابد.
ملانیا ترامپ در گشایش نشست «با هم آینده را پرورش دهیم» - ائتلاف جهانی برای بهبود آموزش کودکان و دسترسی به فناوری - که او سال گذشته در هشتادمین مجمع عمومی سازمان ملل در نیویورک اعلام کرده بود، سخنرانی کرد.
او به شرکتکنندگان این نشست دو روزه در وزارت امور خارجه آمریکا گفت: «ماموریت ائتلاف ما این است که با فراهم کردن دسترسی بیشتر به فناوری و آموزش، کودکانمان را توانمند سازیم/این لحظهای تاریخی است.» ترامپ افزود: «پرورش آینده با هم، با ایجاد برنامههای آموزشی نوآورانه، حمایت از سیاستهای آموزشی حمایتکننده، پشتیبانی از قوانین جدید متمرکز بر فناوری و ایجاد همکاریهای قوی بین بخش دولتی و خصوصی محقق خواهد شد.»
کاخ سفید در بیانیه ای اعلام کرد که ائتلاف فناوریهای پیشرفته، از جمله هوش مصنوعی در اختیار کشورهای سراسر جهان قرار خواهد گرفت تا به کودکان، معلمان و والدین کمک کند و در عین حال آنها را از خطرات آنلاین محافظت کند.
در این بیانیه آمده است که شرکتهای بزرگ فناوری چنین ابزارهایی را ساختهاند و موافقت کردهاند که این پیشرفتها را با دریافت هزینه کم و یا رایگان در اختیار کشورهای شرکتکننده قرار دهند. شرکتهای بزرگ فناوری دراین اجلاس عبارتند از ادوبی، گوگل، مایکروسافت، متا، زوم، پلانتییر، ایکس ایآی و اوپنایآی.
بانوی نخست آمریکا از نمایندگان خواست تا متعهد شوند که نشستهای منطقهای برگزار کنند، مطالعات پژوهشی انجام دهند، همکاریهای جدید را پیش ببرند و با سایر کشورهای عضو در مناطق خود همکاری کنند.
او گفت: « دیدگاه ما دراولویت دادن به کودکان، فراتر از فلسفه سیاسی، مرزهای جغرافیایی و تعصبات محلی دیدگاه مشترک است.» او گفت: «با هم میتوانیم دسترسی به آموزش و فناوری را گسترش دهیم و نسل بعدی را مجهز به مهارتهای لازم برای موفقیت کنیم.»
وزیر آموزش و پرورش، لیندا مکماهون، نیز از شرکتکنندگان دعوت کرد تا در کلاسهای درس از فناوری استفاده کنند. او گفت: «که هم اکنون استفاده از هوش مصنوعی در مدارس ایالات متحده در حال حاضر موثر بوده است.»
او به مدرسه آلفا در شهر آستین تگزاس اشاره کرد، جایی که هر دانشآموز در دو ساعت اول روز یک معلم خصوصی هوش مصنوعی دارد، برنامه ای که به گفته او میتواند نیازهای فردی دانشآموز را شناسایی کرده و به «اصلاح نقاط ضعف یادگیری آنها» کمک کند.
او ادامه داد: « شگرد مدرسه آلفا در این است که یک معلم، مسیر یادگیری هوش مصنوعی با نیازهای هر فرد را هدایت میکند تا هر دانشآموز به نوبه خود حمایت شود.» مکماهون گفت: «در نتیجه، دانشآموزان مطلب را با سرعتی بیش از دو برابر استانداردهای ملی فرا میگیرند.»
مکماهون گفت که ایالات متحده میلیونها دلار در قالب کمکهای مالی برای حمایت از پروژههایی که از هوش مصنوعی برای ارتقای دسترسی و موفقیت دانشآموزان استفاده میکنند، اختصاص داده است.
این نشست دو روزه، چهارشنبه ۵ فروردین در کاخ سفید به پایان میرسد.